Zugangsvor-
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mittlerer Schulabschluss (Fachoberschulreife) mit Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe |
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Dauer der-
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3 Jahre |
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Abschluss-
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nach einem Jahr: schulischer Teil der Fachhochschulreife (anerkannt in den Ländern: Hamburg, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachen, Nordrhein-Westfalen und Saarland) nach zwei Jahren: schulischer Teil der Fachhochschulreife (bei entsprechenden Leistungen anerkannt in den Ländern: Baden-Württemberg, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen-Anhalt und Schleswig-Holstein) nach drei Jahren: Allgemeine Hochschulreife
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Fächer: |
Betriebswirtschaftslehre mit Rechnungswesen und Controlling, Biologie, Deutsch, Englisch, Gesellschaftslehre mit Geschichte, Mathematik, Religionslehre (Praktische Philosophie, Geschichte), Spanisch, Sport, Volkswirtschaftslehre, Wirtschaftsinformatik zusätzlich im Differenzierungsbereich: |
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Aussichten nach Besuch des Bildungsgangs
Nach dem dreijährigen Besuch der gymnasialen Oberstufe wird mit dem Bestehen der Abiturprüfung die Allgemeine Hochschulreife erworben. Sie berechtigt zum Studium an allen Universitäten, Gesamthochschulen und Fachhochschulen und gilt für alle Studienfächer und Studiengänge. Gleichzeitig eröffnet sie den Weg in eine berufliche Ausbildung außerhalb der Hochschule.
Das Fach Betriebswirtschaftslehre mit Rechnungswesen und Controlling als obligatorischer Pflichtleistungskurs bereitet zusammen mit den Fächern Wirtschaftsinformatik und Volkswirtschaftslehre auf ein wirtschaftswissenschaftliches Studium vor, ohne aufgrund der Wissenschaftssystematik die Propädeutik für sämtliche Studiengänge vermissen zu lassen.
Damit werden vor allem günstige Voraussetzungen für die Aufnahme eines Studiums im Bereich der Wirtschaftswissenschaften (Betriebs- oder Volkswirtschaftslehre), der Rechtswissenschaften oder der Wirtschaftsinformatik geschaffen.
Der berufsbezogene Schwerpunkt verschafft den Schülerinnen und Schülern außerdem ideale Startbedingungen für die Aufnahme einer Berufsausbildung im Bereich Wirtschaft und Verwaltung.
Sprachinteressierten Schülerinnen und Schülern wird der Erwerb der neueinsetzenden Fremdsprache Spanisch ermöglicht. Durch den gemeinsamen Neuanfang wird sichergestellt, dass alle Schülerinnen und Schüler dieselben Chancen im Hinblick auf Leistungserfolge haben. Zudem eröffnet Spanisch als alternative Weltsprache neben Englisch weitere Perspektiven auf dem Arbeitsmarkt.
Fähigkeiten / Anforderungen
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Interesse für wirtschaftliche
Zusammenhänge bzw. |
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Interesse für (Fremd-) sprachen |
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Durchhaltevermögen und Leistungsbereitschaft |
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Konzentrationsfähigkeit |
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Kommunikationsfähigkeit |
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Teamfähigkeit und Teambereitschaft |
Informationsbroschüre zum Download
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