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Der Biologieunterricht in der Gymnasialen Oberstufe am Eduard-Spranger-Berufskolleg der Stadt Gelsenkirchen

 

Der Biologieunterricht in der Gymnasialen Oberstufe am Eduard-Spranger-Berufskolleg der Stadt Gelsenkirchen hat viele Facetten. Neben der Theorie spielt die Praxis eine wichtige Rolle.

In der Stufe 11 steht dabei die Arbeit mit dem Mikroskop im Vordergrund, während in der Stufe 12 im Rahmen des Ökologiekurses Arbeiten und Analysen zum Thema Boden und Wasser rund um den Schulteich den Schwerpunkt bilden.

 

Ergänzend zum Unterricht bietet sich den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit ihre Kenntnisse durch selbständige Ausarbeitung von Hausarbeiten oder Referaten zu vertiefen. Dabei bringen die Schülerinnen und Schüler selbst immer wieder neue spannende Ideen ein, so dass die Themensammlung seit der Gründung der Gymnasialen Oberstufe im Schuljahr 04/05 beständig wächst. An dieser Stelle soll eine Übersicht der Themen und eine Auswahl von Refe­raten aus Stufe 11-13 (Schuljahr 06/07) interessierten Schülern, Eltern und Kollegen Einblick in die Arbeit der AHR Biologiekurse am Eduard-Spranger-Berufskolleg geben.

 

Kursthema

Hausarbeiten

Referate

Cytologie

Bau und Funktion des Blattes; Bau und Funktion der Sprossachse; Das Elektronenmikroskop; Bakterien

Stoffwechsel

Die Nieren;

Stoffwechselerkrankungen; Regulation der Sauerstoffkonzentration im Blut

Leben braucht Energie; Stoffwechselerkrankungen; Was man beim Sport wissen sollte;

Regulation der Sauerstoffkonzentration im Blut; Fotosynthese 1; Fotosynthese 2

Immunbiologie

Allergien; Pandemien; HIV und AIDS; BSE

Genetik

Gentechnik: Möglichkeiten und Grenzen; Grüne Gentechnik: Nutzen und Risiken; Präimplantationsdiagnostik; Klonen

Ökologie

Mitteleuropäische Kleingewässer als Lebensräume; Beurteilung der Wassergüte; Abwasserbelastung; Mensch und Natur;

Neurobiologie

Pflanzen und Reize; Das menschliche Gehör; Psychoaktive Stoffe; Das menschliche Auge; chemische Sinne; Das Vegetative Nervensystem

Psychoaktive Stoffe; Erregungsleitung I; Erregungsleitung 2; Optische Täuschungen; Schmerzwahrnehmung; Dopamin; Zentrales Nervensystem

Ethologie

Kommunikation; „Verhalten“ von immigranten Organismen; Hormonelle Einflüsse auf menschliches Verhalten

„Reizvolle“ Produktwerbung; Stress; Eltern-Kind-Beziehung

Evolution

Evolution der Sinne: vom Seitenlinienorgan zum Gehör; Evolution der Sinne: vom Flachauge zum Linsenauge

Vom Einzeller zum Vielzeller; Die Endosymbiontenhypothese